quinta-feira, 29 de outubro de 2020

O problema da Educação no Brasil é Paulo Freire?



Nessas horas o velho deve estar se revirando no túmulo...




    Antes de entrar no curso de Pegagogia ganhei de um primo muito querido o livro Pedagogia da Autonomia. Um livro que só fui entender muito tempo depois, até porque ao contrário do dizem os combatentes da "doutrinação esquerdista" não passamos 4 anos ajoelhando e venerando Paulo Freire, pelo contrário, no meio acadêmico há inclusive críticas, como em relação a TODOS outros teóricos/filósofos.

    Paulo Freire criou um método de alfabetização de ADULTOS, foi reconhecido mundialmente e recebeu o título de Patrono da Educação. Apesar de tudo, a escola nunca deixou de ter uma estrutura POSITIVISTA, aquela coisa de conhecimentos separados e hierarquizados. Então, de que buraco surgiu a concepção de que a escola é freiriana?

    Lembro- me de uma vez que vi Danilo Gentili criticar Paulo Freire ( parece piada né?) e perguntaram o que ele não concordava com o filósofo e ele disse " aquele negócio de Ivo viu a uva". Bom, qualquer estudante mediano sabe que essa frase dentro do livro era justamente uma CRÍTICA de Paulo Freire sobre o método de se ensinar através da repetição de letras descontextualizados...

    O grande problema não é apenas Danilo Gentili pensar assim: é encontrar a reprodução de críticas vazias o tempo todo nas internetês da vida. 

Quando se puxa o fio condutor descobre que na verdade o problema é ele ter admiração por ideias marxistas, o que, a priori não é problema algum, pelo contrário, o materialismo-histórico é um MÉTODO VIVO e não mera doutrinação, tanto que agora estamos vivendo uma fase de retrocessos ...

    O problema da Educação é e sempre foi a tendência ao desmonte estrutural e ao sucateamento. Afinal, é sempre mais fácil encontrar saídas através do discurso moralista do que pensar em como ter um bom espaço para o estudo, professores bem remunerados e acompanhados em seus problemas psíquicos, métodos de avaliação que não induzem ao rebaixamento do nível de ensino, a assistência de crianças desamparadas... A Educação é um campo de problemas complexos que exigem articulações eficazes. 

    Em vez de acusar Paulo Freire daquilo que não se sabe é melhor seguir aquela velha e boa dica : estudar de verdade.

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